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  聚焦教学评 赋能新课堂——嘉兴一实学校第六届教研节启动仪式暨专家报告
 
 
撰稿:校务办 发布单位:校务办公室 发布日期:2023-12-13 浏览次数:466
 

    12月11日下午,嘉兴一实学校第六届教研节启动仪式暨专家报告在报告厅举行,全体教师参加活动,孙茜副校长主持仪式,并作主题讲话。


    启动仪式

    孙茜副校长在讲话中表示,我校连续十九年组织教学主题活动暨教研节,极大促进了学校教育教学工作,提升了教师学科素养,促进了学校高质量发展。


    她指出,本届教研节暨教学主题活动以“聚焦教学评,赋能新课堂”为主题,将组织专家报告、好书推荐会、新课堂展示会、读书交流会、组长论坛、解题能力大赛等丰富多彩的活动,旨在营造浓厚的教研氛围,助力全体教师在日常教学中进一步关注教学理念和教学能力提升,紧跟日新月异的时代步伐。


    专家报告

    本次活动上,学校还邀请了华东师范大学博士生导师吴刚平教授为全体教师作“核心素养时代的学习方式变革”主题的专题报告。


    吴教授认为学习方式的变革,主要场域是课堂,而教师是其中最重要的主体之一,这意味着教师是推动课堂改革的主要动力。随着时代的发展,教师与课堂都应该有新的变化,以此推动核心素养时代的教学改革,教师应该关注当下的课堂以及时代对教育教学提出的新要求。首先,吴教授指出目前课堂教学的主要问题是负担重、效率低、后劲强,三者犹如“三座大山”压在当代中小学教师以及学生的身上,势必影响教育效果和意义。然后,吴教授根据自身教学经历以及教育研究经验,从记中学、做中学、悟中学三个阶段来分析在真实课堂中学生的三种学习样态。最后,吴教授还总结出了“做中学与悟中学的单元整体教学设计”,从课堂预习到练习任务等较为系统的设计方案,这对于在座的各位老师有很大的启发意义。吴教授的报告语言生动幽默,内容深入浅出,引起了全体教师的共鸣。


    报告结束之后,孙茜副校长代表学校向吴教授表示由衷的谢意,并强调教育不是给予,而是引导和推动学生完成其学习行为,希望全体教师借助教研节的平台,共同展示教研的光彩。


    “研而不教则虚,教而不研则愚”,研乃教之利器,教乃研之落地,以研促教,教学相长。此次教研节启动仪式暨专家报告,为接下来的活动的展开拉开了帷幕。学校将以教研节为契机,继续努力打造优秀的教师团体,助力学校教育教研工作再上新台阶。



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