学期伊始，万象更新。为贯彻落实教育部颁布 “双减”新政策，持续推进教研工作高效发展，不断提升教学质量，深化教学研究。2021年9月15日，初中社会•法治教研组在倪美琴老师的主持下开展了本学期第一次教研活动。

    倪老师指出新学期我们要在“双减”背景下，统筹作业管理，控制作业的时间和难度，真正减负于学生，引导好学生和家长正确理解“双减”。适应生源变化，进行课堂转型，教师以学习者为中心，激发学生主观能动性，精心研究课堂设计，促进学生个性发展。 

    随后倪老师带领本组老师共同学习了本学期教研组的工作计划，明确了本学期教研活动的具体安排。倪老师建议老师们继续加强教科研，聚焦热点议题，比如说多侧重项目化、学习任务、真实情景、技术运用、大观念、单元整体教学等。要多思考，把教学中的经验、成果写下来，促进自身的专业发展。 

    为了提高教师课堂教学水平，沈莉莉老师围绕获得市一等奖的《踏红船 济沧海》一课给我们分享开课经验。她从课题选题、寻找线索、查找资料、组内磨课、课堂生成等多个角度为我们介绍了如何呈现一堂精彩的课。在沈老师的讲解中充分还原当时备课的点滴，强调了寻找一条课堂主线的重要性。听、评课是教师专业成长的重要途径之一，为了使课堂教学更有效，评课角度更多，杨顾勤老师用精妙、精巧、精辟、精准四个词来评价沈老师的这堂红船课。并且以评价这堂课为例给我们讲解了评课的经验，对我们今后的评课活动有很大的指导意义。

    最后陈小强老师由自己课堂经验出发向各位老师分享了自己对生成一节好课的思考：一、要上自己的课，有思考，有逻辑；二、要上学生的课，取材、设问适合学生；三、要上学科的课，体现学科素养；四、要上听课老师的课，有亮点；五、上热点的课，关注时事热点；六、上智慧的课，用好素材。由实践到理论，由引领到提升，陈老师赋予了一节课不一样的深度与广度。

    此次会议明确了本学期教研工作的目标和重点，对今后的教育教学工作起到了重要指导作用。“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也”。教研组将深挖团队的力量，集智提高教学能力，稳扎稳打夯实常规工作，凝心聚力，共同推动教学质量向前迈步！