2019学年，学校提出了“更高满意度  更强发展力”的学年度目标，结合学校教研组长会议的布置与安排， 8月27日下午，化学教研组第一次教研会议在高中部401办公室举行。会议由教研组长屠伶俐老师主持，雪亮、张慧华、吴晓颖全程参加。在学校年度目标的指引下，屠老师确立了本次教研活动的主题：探讨如何提升本学科的满意度。会议主要分为三阶段进行：第一阶段，全组成员就学校教研组长会议的内容进行了学习；第二阶段，屠老师对接下来一个学期的化学教学工作进行了部署；第三阶段，每位组员就如何提升学科满意度各抒己见。

    屠老师提出从以下三方面入手提升本学科的满意度：一、认清现实形势，强化责任意识。要求每位老师从工作态度入手，积极主动地参与学校的各项工作。二、提高专业素养，增强服务意识。要求老师们做到常规工作精细化、解题工作日常化、教科研工作规范化。互听课，取长补短；集体备课，资源共享；每人每周至少完成一套综合卷的解题，找出经典题目与组员交流，周末拍照上传；每人每年必须读一本专著，完成一篇高质量论文，提交一个市属级以上的课题申报。三、增强团队意识，提升学生和学校的满意度。增强自主意识，积极主动地去参与教研组、年级组的各项工作，主动为教研组、年级组分担困难，勇挑重担，努力做到业务能力领先、品德担当的优秀教师，力争成为各年级争抢的香饽饽。

    屠老师就学期工作做出总体布置以后，教研组每位老师从自身的角度畅谈：新学期如何提升自己，为教研组的发展出谋划策。雪老师：多做题、多看书、备课组分工合作，集体备课，资源共享。吴老师：努力做好备课组的各项工作，争取本学期期末联考努力达到并超过学校制度的目标；为下学期末的学考做好准备工作，争取保持学考成绩的领先水平，AB率再创新高。张老师：做有温度的教师，做有梯度的教育：与00后学生建立良好的师生关系，多关心、多鼓励；作业精选，有梯度；加强自身专业素养：提高解题能力，论文课题每年必须完成目标。

    会议最后，屠老师提出“人一之我十之，人十之我百之”，在新的学年中，高中化学组将紧跟学校步调，提升自身专业素养，提高学科满意度。