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撰稿:田爽 发布单位:校务办公室
发布日期:2018-12-10 浏览次数:5691 |
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12月6日,上海奉贤区教育学院初中《道德与法治》骨干教师研修班专家和同仁来我校参观交流。虽然天公不作美,斜风细雨连绵了整日,但一实人的热情丝毫不减。访问交流活动取得圆满成功。
首先,我校社会组曾红老师呈现了一堂异彩纷呈的道法课。课题是七年级上《道德与法治》第三单元第七课《亲情之爱》。课堂上,曾老师充分调动学生的生活经验,让学生结合实际谈谈自己的亲身经历,从而进一步感悟家的内涵和亲情的温暖。说到动情之处,有些同学不禁潸然泪下,足以证明这堂课道法课已经触动了学生的心弦,是一堂有温度、有情感的好课。曾老师整堂课的设计也可圈可点。小组活动、设计亲情便利贴为父母留言的活动新颖别致,不仅充分调动了学生的课堂积极性,而且也具有很深的教育意义。
课后,由我校社会教研组组长倪美琴老师就《道德与法治》教学情况交流发言。倪老师先对客人们的到来表示热烈的欢迎,随后向客人们介绍了我校社会组的成员和日常教学工作情况。我校社会组的常规教学有两大亮点:一、集体备课。二、校本作业的设计。在介绍的过程中,客人们认真聆听,并提出了一些疑问,倪老师一一解答。接下来,倪老师提出了我校社会组在目前的教学过程中遇到的一些问题,与客人们深入交流。道法教材容量大,理论性强,而考试要求又很高。造成了教、练、考分离的困局。七年级和八上教材文本知识点较浅显,作业本的难度不高,但考试要求较高。 这又形成了一对“学”“考”矛盾。针对这样的问题,教师要对教材进行逐句的解读和整合。九年级教材中多处以十九大报告为内容,很多专业名词、词汇、句子很是拗口,理解起来有一定困难。教师如何精准把握教材成为难点。如何深入浅出,把这些深奥的理论知识转化为生活中的事例来说明,也是一个不小的挑战。
中午,程龙副校长对学校“引领”课程体系建设与教学管理,做了介绍,他向来宾们介绍了学校的基本情况与发展历史,解读了学校的办学理念——提供优质服务,让学生在引领中成长;及培养目标——未来引领者,对学校未来引领者的三大核心特质(引领天下之情怀,引领创新之力量,引领艺趣之格调)做了介绍;对学校初中基础文化课程及拓展课程的实施做了解说。
下午,嘉兴市社思学科教研员康益明老师带来了一场精彩的主题讲座——《统编初中<道德与法治>教学的思考和探索》。康老师主要从道德与法治的学科核心素养和学生发展的核心素养展开,谈了道德与法治教学中遇到的问题,并提出了解决策略。
通过此次交流活动,两校的老师不仅对道法学科有了新的见解和收获,同时也结下了深厚的友谊!
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