2022年9月13日，为深入贯彻落实“教育评价改革”和“双减”工作要求，充分提高我校数学教师的命题质量和命题能力，初中数学教研组长陆洪良老师组织全体初中数学教师召开了新学期第一次教研会议。

    会议先由组长陆洪良老师向全体教师介绍了2022年下半年南湖区中学数学教研活动安排，对活动时间、活动地点及参加人员都作了详细介绍。陆老师希望全体老师关注各类活动时间节点，如市、区微型课题申报材料及论文的上交时间，区“新苗奖”评选时间，“基于检测数据分析的教学改进”暨九年级教学专题研讨活动时间等，并鼓励大家积极参与各类活动，努力提高自己业务水平。

    会议第二环节是由我校首届命题工作小组成员，数学学科负责人王建强老师以“研析课程标准，立足学科本质，把握中考方向”为主题，给全体数学教师进行了期中和长作业命题培训。王老师先简单分享了自己的多次命题经历，他说不管是期末卷的命题还是嘉兴中考卷的命题，要想提升命题能力，都需要不断提高自己的学科知识素养，要加强对教材、中考题的研究。紧接着，王老师又针对我校本学期命题工作要求，给出了有助于教师们命题的几点要求，如：试卷格式、试卷难度系数、杜绝偏题、怪题、试题改编题与原创题、上交时间等。王老师的思路清晰，逻辑层层递进，整个过程精彩纷呈，吸引住了在座的教师们，引发了大家的深思。

    最后王老师又向在座教师们分享了他的组卷经验，他以自己命制的试题为例，结合个人探索经验，深入剖析了一份正式试卷的格式，比如有字号大小，页眉页脚的设置等细节引人入胜，其严谨的指导和流利的演示令在座教师们获益匪浅。

    每一次新学期的第一次数学教研总能为每位数学老师开启新的工作进程，指明新的工作方向。在专家引领中促提升，在聚焦命题中求成长，每位初中数学教师，因为“乐学善思、明理笃行”，所以“幸福满怀、未来可期”。