为了进一步提升教师自身的命题水平，更好地了解学生的实际学情，更优服务于后半学期的教学工作。11月12日下午，初中数学教研组的全体教师在会议室召开了数学期中考试质量分析会。会议由数学教研组长陆洪良老师主持。

    秉承嘉兴一中实验学校初中的命题传统，本次期中考试仍然采用交叉出卷、阅卷的方式。会上首先由三个年级组的出卷老师对各自出的卷子进行命题意图分析和考后反思。刘建国老师从了解学情、积极准备、考后数据分析、反思命题等个方面谈了自己的感想，指出：为了能使平均分控制在90分左右，又能检测出不同水平的学生的实际情况，根据双向细目表积极搜题、选题、组题、编题、做题、改题，最后如期完成出卷任务，并从学生答题情况看，本次出卷基本达到要求。胡君芝老师介绍说：虽然这次考试的平均分离要求略低，但对于学生长远发展来讲，失败也是一种不一样的体验。王建强老师反思说：本次出的九年级试卷虽然有不少创新题，改编题，但接下来还要更加了解学生的学情。

    接着，由三个年级备课组组长分析了学生的答题情况。王建强老师高度评价了七年级的这份期中卷，考察了学生的数学素养和数学思维，注重对数学新定义、阅读理解等题型的考察。梁洪波老师说八年级的期中卷难度比较大，很多学生缺乏做综合题的经验，所以最后两道失分较多。但从另一方面，也激发了学生学习的积极性。盛卫明老师认为一份阶段性的考察试卷应该是以检测学生的水平为目的，应该配置基础题、中等题、较难题。

    最后，陆洪良老师对本次数学期中考试质量分析会进行总结。指出：尽管每份试卷还有这里或那里的不足，但通过召开今天的质量分析会，不管是命题老师，还是其他老师，都更加清晰地了解一张阶段性试卷的命题要求，也为今后的教学工作点亮了明灯。同时也向每位老师分析了现阶段嘉兴的教育形势，向每位老师提出了今后工作的要求，指明了教学工作的方向。

    在本次数学期中质量分析会上，每位老师用心倾听，积极交流，认真思考， 满载而归！